Jak naprawdę działa system Digital Twin
Seria artykułów poświęcona metodologii pomiaru umiejętności ludzkich na podstawie rozmowy: model kompetencji leżący u jej podstaw, co uznaje się za dowody behawioralne, w jaki sposób weryfikujemy ocenę w porównaniu z ocenami przeprowadzanymi przez ludzi, decyzje dotyczące prywatności i nadzoru wbudowane w projekt oraz sposób, w jaki całość integruje się z rzeczywistym systemem.
Seria
01 · Metodologia
Model kompetencji
18 kompetencji w czterech obszarach oraz 108 scenariuszy behawioralnych. Dlaczego wybrano taksonomię funkcjonalną zamiast modelu osobowości, co zawiera opis kompetencji oraz dlaczego konieczne było rozdzielenie kompetencji „Empatia” i „Aktywne słuchanie”.
Przeczytaj02 · Metodologia
W jaki sposób zachowanie staje się dowodem
Co algorytm uznaje za dowód kompetencji, a czego nie uznaje. Jakość dowodów, zachowania decydujące o wyniku, dlaczego poziom pewności jest podawany wprost i dlaczego nigdy nie obliczamy średniej.
Przeczytaj03 · Trwa weryfikacja
Porównanie z ocenami ekspertów
Projekt badania, opublikowany przed ogłoszeniem wyników: ten sam scenariusz z udziałem awatara opartego na sztucznej inteligencji oraz z udziałem prawdziwego aktora, oceniany przez niezależnych recenzentów. To, co zamierzamy przetestować, a co jeszcze nie miało miejsca.
Przeczytaj04 · Ramy projektowe
Prywatność, stronniczość i błędy ludzkie
To, co ocena może uwzględniać, cztery wektory stronniczości, na które kierujemy nasze działania, wymóg, by każda ocena zawierała cytat z transkrypcji, oraz etapy, w których w procesie uczestniczy człowiek.
Przeczytaj05 · Uwaga techniczna
Architektura techniczna i integracja
Dla osób, które muszą to zatwierdzić: silnik oddzielony od interfejsu i pamięci masowej, co przekracza granicę między nimi, niezmienne wersjonowanie profili oraz to, czego system celowo nigdy nie rejestruje.
PrzeczytajModel w liczbach
Podzielone na cztery obszary behawioralne, z których każdy ma własną definicję i granice.
Metaskills model kompetencji, 2026 r. (wewnętrzna nota metodologiczna).
Każdy z nich został opisany w kontekście czterech poziomów opanowania.
Metaskills model kompetencji, 2026 r. (wewnętrzna nota metodologiczna).
Każdy scenariusz jest oznaczony celem rozmowy, a nie tylko jej tematem.
Metaskills model kompetencji, 2026 r. (wewnętrzna nota metodologiczna).
W profilu podano, na jakiej ilości dowodów opiera się każda kompetencja, w tym również w przypadkach, gdy dowodów jest za mało.
Metaskills metodologia oceny, 2026 r. (wewnętrzna nota metodologiczna).
Co publikujemy, a co pozostaje wyłącznie do użytku wewnętrznego
Na jakim etapie jesteśmy
Powiązane dowody
Użyteczność szkoleń VR opartych na awatarach
Czterdziestu siedmiu uczestników oceniło przebieg szkolenia pod kątem: łatwości użytkowania, przejrzystości instrukcji, jakości awatarów oraz nakładu pracy.
Użyteczność szkoleń VR opartych na awatarachProgramy pilotażowe w zakresie ochrony zdrowia w Hiszpanii
Co jest potrzebne do wdrożenia symulacji komunikacyjnych w rzeczywistej ochronie zdrowia - przeglądarka kontra VR, realizm kliniczny, lokalizacja.
Programy pilotażowe w zakresie ochrony zdrowia w HiszpaniiBadania i dane naukowe
Wszystko, co opublikowaliśmy, wraz z podanymi źródłami i ograniczeniami.
Badania i dane naukoweChcesz zobaczyć, jak ten profil wygląda w praktyce?
Na stronie produktu pokazano, jakie korzyści faktycznie czerpią z tego rozwiązania zarówno osoba ucząca się, jak i kierownik zespołu - raporty, plany rozwoju oraz rozmowy, które za nimi stoją.