E-Learning
- Üben echter GesprächeNein
- Individuelles ÜbenNein
- Beliebig oft wiederholenNein
- Sofortiges FeedbackQuiz / Test
- Skalierbar in der gesamten OrganisationJa
Erfassen Sie, wie Menschen in realistischen Gesprächen kommunizieren, führen und reagieren – und wandeln Sie jede Simulation in messbare Entwicklungsdaten um.

Inwieweit eine Kompetenz anhand aussagekräftiger Verhaltensbeispiele und in verschiedenen Gesprächskontexten zum Ausdruck kommt.
Welche Verhaltensweisen sind in verschiedenen Szenarien wirksam, wiederholbar und erkennbar?
Wo Verhalten uneinheitlich, kontextabhängig oder noch nicht ausreichend nachgewiesen ist.
Wie sich das Verhalten des Nutzers über mehrere Simulationen und Schwierigkeitsstufen hinweg verändert.
Wie sich Kompetenzen in verschiedenen Beziehungen, Situationen und Stresssituationen zeigen.
Wie das Verhalten des Nutzers verschiedene Bereiche des Kompetenzmodells abdeckt: Beziehungs-, Aufgaben-, Veränderungs- und Systemorientierung.
Welche Simulationen, Fähigkeiten oder Verhaltensweisen sollten als Nächstes geübt werden?

Live miterleben
Ein realistischer KI-Avatar, der auf Ihre Worte reagiert, Emotionen zeigt und Ihnen sofort eine Coaching-Einschätzung gibt. Hier ist ein Beispiel für ein Feedback-Gespräch.
SAG MARGO, WAS LOS IST
Automatisch abspielendes Beispiel · genau so reagiert der echte Avatar
VOM LERNEN ZUM HANDELN
E-Learning eignet sich hervorragend, um Wissen zu vermitteln. Workshops geben Gelegenheit, es zu üben. Echte Kompetenz entsteht aber durch wiederholte Versuche, Feedback und die Möglichkeit, es noch einmal zu probieren. Metaskills gibt jedem Mitarbeitenden einen geschützten Raum, um echte Gespräche zu üben - wann immer es nötig ist.
E-Learning endet im Wesentlichen beim Lernen.
Der Workshop reicht bis Üben und Feedback, allerdings mit begrenzter Zahl an Versuchen.
Metaskills deckt den gesamten Kreislauf ab: Üben, Feedback, Wiederholen, Verbessern.
Lernen
Effizienter Weg, Wissen in großem Umfang zu vermitteln.
Lernen und Üben
Üben vor Ort und persönliches Feedback, begrenzt durch die Zeit des Trainers und das Gruppenformat.
Üben. Verbessern. Wiederholen.
Individuelles Üben echter Gespräche mit sofortigem Feedback und der Möglichkeit zur Wiederholung.
Ein Trainer kann immer nur eine begrenzte Zahl von Gesprächen führen. Metaskills macht Übung in der gesamten Organisation verfügbar. Kein Druck. Kein Publikum. Sofortiges Feedback und die Freiheit, es noch einmal zu versuchen.
ERGÄNZUNG, KEIN ERSATZ
Metaskills erweitert Schulungen über den Seminarraum hinaus. Vor einem Workshop. Zwischen den Terminen. Nach der Schulung. Oder als eigenständiges Übungsprogramm.
Metaskills ist mehr als ein Gespräch mit KI. Jede Simulation legt Rolle, Kontext, Ziele, das Verhalten des Gesprächspartners und die Bewertungskriterien fest. Nach dem Gespräch erhält die Person strukturiertes Feedback, und die Organisation kann Übung und Entwicklung im Zeitverlauf nachverfolgen.
So funktioniert eine SimulationBereit, vom Lernen zum Handeln zu kommen?
Sie üben Gespräche mit Ihrem Team — Delegation, Konflikt, Leistung — und sehen, welche Verhaltensweisen sich unter Druck bewähren und wo Entwicklungsbedarf besteht.
Klinische Teams üben schwierige Diagnosegespräche und den Umgang mit aufgebrachten Patienten — mit Feedback zu Empathie, Klarheit und Gesprächsführung.
Sie üben, Feedback zu geben und anzunehmen, auch peer-to-peer — damit es zur täglichen Praxis wird und nicht auf das Jahresgespräch beschränkt bleibt.
Sie bearbeiten Beschwerden, Eskalationen und fordernde Kunden in der Simulation und sehen, wie Tonfall, Fragetechnik und Deeskalation den Verlauf verändern.
Sie üben Reaktionen auf Ausgrenzung, Vorurteile und unpassende Bemerkungen — so werden aus einer Inklusionsrichtlinie konkrete Sätze, die man im entscheidenden Moment auch wirklich sagen kann.
Ab dem ersten Tag üben Sie die Gespräche Ihrer Rolle und starten mit einem Ausgangsprofil, das zeigt, wo Unterstützung nötig ist — bevor sich Routinen verfestigen.
Sie sehen, welche Verhaltensweisen jemand über Szenarien hinweg zeigt — ein Ausgangspunkt für Entwicklungsgespräche — formale Entscheidungen stützen sich auf AI Assessment.
Die formale Bewertung ist ein separater Anwendungsfall: AI Assessment, mit definierten Kriterien und menschlicher Aufsicht. Digital Twin bleibt Entwicklungsebene.

18 Kompetenzen in vier Bereichen und 108 Verhaltensszenarien - warum eine funktionale Taxonomie statt eines Persönlichkeitsmodells und was eine Kompetenzbeschreibung beinhaltet.
Das KompetenzmodellWas gilt als Nachweis einer Kompetenz und was nicht, warum wir das Konfidenzniveau offen angeben und warum wir die Sitzungsergebnisse niemals mitteln.
Wie Verhalten zu Beweismaterial wirdDas Studiendesign, das vor der Veröffentlichung der Ergebnisse bekannt gegeben wurde: dasselbe Szenario mit einem KI-Avatar und mit einem menschlichen Darsteller, bewertet von unabhängigen Gutachtern.
Vergleich der Bewertungsergebnisse mit denen menschlicher Bewerter